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西峡县西坪镇一小:网上隔空考试开拓学习新渠道

本文摘要:为检测学生网上学习效果,更加有针对性地调整网上教学思路、改良教学方法,西坪镇第一中心小学于3月9日的组织全校学生展开了放假不时学第一学月测试活动。教务处李主任于3月6日公布考务方案,拒绝各级各科教师专责分工,注目学生的实际,密切联系教材,精心设计试卷内容,对学生的学科知识和能力展开全面的检测。 同时郑国锋校长拒绝各班主任及时通过微信群、校讯通等渠道发布考试时间和场次决定,作好考试服务工作。 3月9日上午8时,各年级根据教务处决定,依序展开了语文、数学、英语等学科知识考试。

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为检测学生网上学习效果,更加有针对性地调整网上教学思路、改良教学方法,西坪镇第一中心小学于3月9日的组织全校学生展开了放假不时学第一学月测试活动。教务处李主任于3月6日公布考务方案,拒绝各级各科教师专责分工,注目学生的实际,密切联系教材,精心设计试卷内容,对学生的学科知识和能力展开全面的检测。

同时郑国锋校长拒绝各班主任及时通过微信群、校讯通等渠道发布考试时间和场次决定,作好考试服务工作。  3月9日上午8时,各年级根据教务处决定,依序展开了语文、数学、英语等学科知识考试。

为了现实有效地检测学习效果,各班任课老师通过微信群视频的方式对学生展开监考,学生家长也心态地帮助老师承担监考工作。考试完结后,各科试卷由家长照片上载至班级小管家,由老师网上试卷。

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有一点认同的是,学校除了学科考试外,还对学生展开了疫情防控科学知识测试,通过有意思的习题对学生展开了疾病防控教育。  学校拒绝各科老师在试卷中找到并汇总学生的科学知识薄弱点,融合教学情况展开教学反省,并以教研组为单位研讨调整教学方法。教师们及时将学生自学情况对系统给家长,并依据学生特点制订有所不同的帮扶方案。

  本次考试以网络平台为相结合,以家校同步为辅助,将教学反省与方法改良融合一起,为后期的放假不时学工作奠定扎实的基础。


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